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Curricolo Verticale (Indicazioni Nazionali 2012 e Nuovi Scenari 2018)

ll curricolo verticale garantisce continuità educativa dalla scuola dell’infanzia alla secondaria di primo grado, valorizzando competenze e progressi

Descrizione

Curricolo Verticale

Il Curricolo Verticale è il documento che definisce il percorso formativo unitario e progressivo degli alunni, dalla scuola dell’infanzia alla scuola secondaria di primo grado, assicurando continuità educativa, coerenza didattica e gradualità negli apprendimenti.

Il curricolo è progettato in riferimento alle Indicazioni Nazionali e tiene conto delle competenze chiave per l’apprendimento permanente, ponendo al centro lo sviluppo integrale della persona. Le conoscenze, le abilità e le competenze vengono costruite in modo graduale, rispettando i tempi di crescita e gli stili di apprendimento di ciascun alunno.

Attraverso il Curricolo Verticale, la scuola:

  • garantisce un percorso educativo condiviso tra i diversi ordini di scuola;
  • favorisce il raccordo tra i docenti nei momenti di passaggio;
  • promuove lo sviluppo delle competenze disciplinari e trasversali;
  • valorizza metodologie attive, laboratoriali e inclusive.

Il curricolo rappresenta uno strumento fondamentale per orientare la progettazione didattica, favorire il successo formativo di tutti gli alunni e costruire un apprendimento significativo e duraturo.

Il Curricolo Verticale è soggetto a monitoraggio e revisione periodica, in un’ottica di miglioramento continuo dell’offerta formativa e di risposta ai bisogni della comunità scolastica.

Allegati